Fest im Fahrwasser – Das Netzwerktreffen für den Religionsunterricht

Die ers­ten Berufs­jah­re im Fach Reli­gi­on sind eine gro­ße Her­aus­for­de­rung. Auf der einen Sei­te steht der Anspruch, guten Unter­richt ertei­len zu wol­len. Auf der ande­ren Sei­te ste­hen die Indi­vi­dua­li­tät der Schüler:innen, schu­li­scher Ver­wal­tungs­auf­wand und fami­liä­re Ver­pflich­tun­gen. Das kos­tet Kraft. Dafür braucht es Auszeiten.

„Fest im Fahr­was­ser“ möch­te die­se Erfah­run­gen der Voka­ti­ons­ta­gung fort­set­zen. Des­halb steht die Pfle­ge von Bezie­hungs­räu­men im Mit­tel­punkt der Ver­an­stal­tung. Daher wird der Aus­tausch über der­zei­ti­ge Erfah­run­gen in der Schu­le eine wich­ti­ge Rol­le spielen.

Zudem gibt es die Mög­lich­keit gemein­sam im Rah­men einer kol­le­gia­len Fall­be­ra­tung her­aus­for­dern­de Situa­tio­nen im Schul­all­tag zu bear­bei­ten. (Daher wäre es schön, wenn Teil­neh­men­de einen Fall mitbringen.)

Der kur­ze reli­gi­ons­päd­ago­gi­sche Impuls wid­met sich dies­mal der Fra­ge, inwie­fern wir Demo­kra­tie in der Schu­le auch durch unse­re Metho­den im RU för­dern kön­nen. Ins­be­son­de­re wol­len wir dies an der Mys­tery-Metho­de diskutieren.